MATEMÁTICAS (6 DE MAYO)

SEGUIMOS CON ➕➖ MATEMÁTICAS ➗❌

Vamos a trabajar la clasificación de los triángulos. Pero antes, como nos hemos saltado el tema anterior, os dejo aquí un vídeo sobre los tipos de ángulos y sobre cómo usar el transportador de ángulos:

TIPOS DE ÁNGULOS


Ahora, podemos clasificar los triángulos de dos formas:

• SEGÚN SUS LADOS

- Equilátero: todos sus lados miden lo mismo.
- Isósceles: 2 lados son iguales.
- Escaleno: ningún lado es igual.

• SEGÚN SUS ÁNGULOS

- Rectángulo: tiene un ángulo recto (como una L)
- Acutángulo: sus 3 ángulos miden menos de 90 º, es decir, que un ángulo recto.
- Obtusángulo: tiene un ángulo mayor que un un ángulo recto, es decir, uno de sus ángulos se abre más que una L.

Aquí os dejo un vídeo en el que os lo explico:
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS



La tarea de hoy consiste en hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 188.

Preguntadme todas las dudas que tengáis. 😉

LENGUA (6 DE MAYO)

BUENOS DÍAS TORMENTOS 🙋

¿Cómo estáis? Como sabéis, esta tarde nos vemos en la videollamada, tengo muchísimas ganas. Además, os he dividido en dos grupos. Vamos a probar a ver si nos escuchamos bien al ser tantas personas. Ahora, empezamos con la tarea de hoy.

📢📢 LENGUA 📖📝
En el tema anterior, trabajamos el campo léxico. Ahora, vamos a conocer qué es el CAMPO SEMÁNTICO. En este vídeo, os explico qué es el campo semántico, y la diferencia con el campo léxico. 
CAMPO SEMÁNTICO

Es bastante sencillo, en el campo léxico, podemos incluir tanto sustantivos, como verbos y adjetivos. En cambio, dentro de un campo semántico, todas las palabras tienen que ser de la misma categoría, por ejemplo, todas sustantivos.

Os dejo un enlace para que practiquéis a través de esta actividad:
ACTIVIDAD
Además, vamos a hacer los ejercicios 1 y 3 de la página 167. En ellos, tenéis que clasificar las palabras según al campo semántico al que pertenecen.

¡A POR ELLO!💪

TAREA CORREGIDA (5 DE MAYO)

BUENAS TARDES TORMENTOS😊

Vamos a corregir la tarea de hoy.

📢📢 LENGUA 📖📝

EJERCICIO 6, PÁGINA 166

- «Verá, Majestad. Usted es UNO. ¿De acuerdo?». 

- «Sí, pero además es UNO. Yo también soy UNO cuando estoy sola, pero cuando usted y yo estamos juntos somos DOS». 

- Porque el león no entendía nada.

EJERCICIO 7, PÁGINA 166

Unno, de una gacela. 

Doss, de una serpiente. 

El león podría usar las palabras trrreessss y gggguatro.

EJERCICIO 8, PÁGINA 166

- Parecía mentira que aquel animal fuera Rey. Porque suponía que un rey tendría más capacidad de comprensión.

- Significa ‘un necio en la selva’.

➕➖ MATEMÁTICAS ➗❌

EJERCICIO 1, PÁGINA 186

- Triángulo: 4 cm + 5 cm + 3 cm = 12 cm

- Cuadrado: 4 x 6 cm = 24 cm

- Pentágono: 4 cm + 2 cm + 3 cm + 8 cm + 5 cm = 22 cm

- Hexágono: 4 cm + 4 cm + 3 cm + 3 cm + 8 cm + 7 cm = 29 cm

2 Triángulo: 3

EJERCICIO 3(A), PÁGINA 186

PRIMER PROBLEMA:

La finca tiene forma rectangular, así que sumamos sus lados.

60 + 60 + 25 + 25 = 170 m

*Otra forma de hacerlo. 2 lados miden 60 metros, y otros dos lados miden 25 metros. Por ello, podemos multiplicar 60 x 2. Si después multiplicamos  25 x 2, y los sumamos, el resultado será el mismo.

60 x  2 + 25 x 2 = 170

Ha utilizado 170 m de valla.

EJERCICIO 1, PÁGINA 187

• Tiene todos los lados iguales.

• No tiene todos los ángulos iguales.

• No es un polígono regular.

• Tiene todos los lados iguales.

• Tiene todos los ángulos iguales.

• Es un polígono regular.

DESCANSAD 😉