viernes, 12 de junio de 2020

CIENCIAS SOCIALES (12 DE JUNIO)

TERMINAMOS CON 🌍🌍🌍CIENCIAS SOCIALES 🌍🌍🌍

Para acabar, tenéis este cuestionario. Podéis ayudaros del libro, y recordad que para saber la nota del cuestionario, tenéis que dividir los puntos que tengáis entre 2. Por ejemplo, si tengo 16 puntos:
16 : 2= 8. Mi nota sería un 8
CUESTIONARIO TEMA 9

Por último, Lucía nos envía unas fotos. Se trata de una lavadora para lavar la ropa de los bebés. Como veis, tiene una cajonera para poner el detergente y el suavizante, y la botonera para seleccionar el programa y ponerla en marcha. ¡ES FANTÁSTICO! 😉👏

PD: Nos vemos el lunes en la videollamada, a las 11:30. 📹📞


BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES 😊

LENGUA (12 DE JUNIO)

BUENOS DÍAS TORMENTOS🙋

Hoy es un día especial, ya que terminamos con nuestro blog, nuestros vídeos, vuestras fotos y los comentarios.

También es un día especial porque nuestra querida Andrea hace los años.
¡¡¡MUCHAS FELICIDADES para nuestra sevillana salerosa!!!😘👏
         Muchas felicidades! Y que tus sueños nunca desaparezcan

Ahora, comenzamos con 📢📢 LENGUA 📖📝

Para acabar, hoy vamos a hacer una lectura, la encontraréis en el siguiente enlace, junto con las actividades interactivas:


BESOS Y ABRAZOS😍

miércoles, 10 de junio de 2020

TAREA CORREGIDA (10 DE JUNIO)

BUENAS TARDES CHIC@S

Estos son los deberes corregidos de hoy. 

🌍🌍🌍CIENCIAS SOCIALES 🌍🌍🌍

EJERCICIO 2, PÁGINA 133
- Lengua: latín. 
- Provincias: Bética, Lusitania, Tarraconense, Gallaecia y Cartaginense. 
- Construcciones: anfiteatros, teatros, circos, termas, templos, arcos de triunfo, calzadas, puentes y acueductos. 
- Religión: primero eran politeístas, después adoptaron el cristianismo como religión del Imperio. 
- Grupos sociales: esclavos, sin derechos, propiedad de otra persona. Personas libres, divididas en patricios, hombres y mujeres muy ricos, y plebeyos, personas humildes (artesanos, pequeños comerciantes y campesinos).

EJERCICIO 3, PÁGINA 133
• El latín. 
• Anfiteatros, teatros, circos, termas, templos, arcos de triunfo, calzadas, puentes y acueductos. 
• Este proceso se conoce como romanización. 

EJERCICIO 1, PÁGINA 134
• Foro: plaza principal y el lugar donde se encontraban los edificios más importantes. 
• Esclavo: persona propiedad de otra, que no tenía derechos. Trabajaban en el campo, en el servicio doméstico, en las minas o como gladiadores. 
• Hispania: denominación que le dieron los romanos a la península ibérica después de su conquista. 
• Calzada: carreteras construídas por los romanos, que fueron utilizadas por el ejército en la conquista de territorios y también para comerciar por todo el Imperio. 
• Latín: idioma de los romanos que sustituyó a las lenguas que se hablaban en la Península antes de la conquista.

UN ACHUCHÓN VIRTUAL PARA TOD@S😉

CIENCIAS SOCIALES (10 DE JUNIO)

HOY TERMINAMOS CON 🌍🌍🌍CIENCIAS SOCIALES 🌍🌍🌍

Estamos acabando el tema 9. Para ello, vamos a hacer los ejercicios 2 y 3  de la página 133, y el ejercicio 1 de la página 134. 

EJERCICIO 2, PÁGINA 133
Copia y completa la tabla.

EJERCICIO 3, PÁGINA 133
Contesta a las preguntas sobre el legado romano.

EJERCICIO 1, PÁGINA 134
Explica el significado de cada palabra. 

ESTO ES TODO POR HOY. NOS VEMOS ESTA TARDE 😘😘😘

MATEMÁTICAS (10 DE JUNIO)

➕➖ MATEMÁTICAS ➗❌

Hoy es nuestra última clase de matemáticas. Por ello, hoy vamos a terminar con el tema 15. Para ello, quiero que en los comentarios del blog os inventéis:

  • UN SUCESO SEGURO.
  • UN SUCESO POSIBLE.
  • UN SUCESO IMPOSIBLE.


Para ello, poned un ejemplo como el que os puse en el vídeo sobre los colores que había dentro del cofre (NO PUEDE SER EL MISMO).

ÁNIMO💪💪


LENGUA (10 DE JUNIO)

BUENOS DÍAS😉

Como dice Leyre, hoy nos vemos las caras. 👀😊

📢📢 LENGUA 📖📝

Hoy vamos a hacer la tarea en los comentarios del blog

👉Tenéis que escribir un diálogo en el que utilicéis estas frases hechas:
- Tomar el pelo.
- Estar en las nubes.

👉A continuación, tenéis que escribir dos ejemplos de adverbios de lugar, dos de tiempo, dos de modo y dos de cantidad. 

✋ Escribid toda la tarea en el mismo comentario, por favor.

BESOS Y ABRAZOS🙋

martes, 9 de junio de 2020

TAREA CORREGIDA (9 DE JUNIO)

BUENAS TARDES😊

Corregimos la tarea de hoy.

➕➖ MATEMÁTICAS ➗❌

EJERCICIO 2, PÁGINA 222
• 540 : 3 = 180
Distancia media: 180 km

• (160 + 200 + 240 + 600) : 4 = 300
Precio medio: 300 €

• (20 + 15 + 20 + 15 + 10) : 5 = 16
Peso medio: 16 kg

EJERCICIO 4, PÁGINA 223
• ( 50 + 80 + 45 + 50 + 75) : 5 =60
María consiguió su objetivo.

• (48 + 78 + 43 + 48 + 73) : 5 = 53
María también habría conseguido su objetivo.

EJERCICIO 5, PÁGINA 223
• Máquina 1: 13 piezas.
Máquina 2: 11 piezas.
Máquina 3: 12 piezas.
Máquina 4: 12 piezas.

• La mejor media la tiene la máquina 1.

• (15 + 11 + 16 + 14) : 4 = 14
La media fue 14 piezas.

• Media el lunes: 13 piezas
Media el martes: 14 piezas
Media el miércoles: 9 piezas
El día que fue menor la media de las piezas montadas fue el miércoles.


📢📢 LENGUA 📖📝

EJERCICIO 1, PÁGINA 201
- Meter la pata: equivocarse.
- Echar una mano: ayudar.
- Poner verde: criticar.

EJERCICIO 3, PÁGINA 201
Ejemplos:
- Aquí.
- Tarde.
- Bien.
- Mañana.

EJERCICIO 5, PÁGINA 201
Patinaje y maquillaje. 

😘😘😘

LENGUA (9 DE JUNIO)

TERMINAMOS CON 📢📢 LENGUA 📖📝

Acabamos la unidad, y para ello vamos a repasar con los ejercicios 1, 3 y 5 de la página 201.

EJERCICIO 1, PÁGINA 201
Tienes que relacionar cada frase echa con su significado.

EJERCICIO 3, PÁGINA 201
Completa las frases con adverbios.

EJERCICIO 5,PÁGINA 201
Escribe palabras acabadas en -aje.

UN ABRAZO VIRTUAL PARA TOD@S😘

MATEMÁTICAS (9 DE JUNIO)

BUENOS DÍAS TORMENTOS😊

¿Cómo estamos? Esta semana es más corta ya que el jueves no hay clase, se celebra el Corpus. Ahora, vamos a empezar con la tarea.

➕➖ MATEMÁTICAS ➗❌

Vamos a aprender a hacer la media con este vídeo:
LA MEDIA
Después, haréis los ejercicios 2, 4 y 5 de la página 222.

EJERCICIO 2, PÁGINA 222
Tenéis que calcular la media en cada caso.

EJERCICIO 4, PÁGINA 223
Hay que calcular la media para saber si conseguiría su objetivo.

EJERCICIO 5, PÁGINA 223
Todas las preguntas están relacionadas con la media, pero tenéis que estar atentos a los datos que os aportan.

BESOS Y ABRAZOS😉😊😘

lunes, 8 de junio de 2020

TAREA CORREGIDA (8 DE JUNIO)

BUENAS TARDES😊

Esta es la tarea corregida de hoy.

📢📢 LENGUA 📖📝

EJERCICIO 3, PÁGINA 196
- Oleaje, plumaje y vendaje.

EJERCICIO 4, PÁGINA 197
- Maquillaje, lenguaje, abordaje, personaje, montaje, correaje, reciclaje y anclaje. 

EJERCICIO 5, PÁGINA 197
Produjeron, introdujiste y extrajimos. 

➕➖ MATEMÁTICAS ➗❌

EJERCICIO 2, PÁGINA 226
- En la caja 2.
- En las cajas 1 y 3.
- En la caja 2.

EJERCICIO 3, PÁGINA 226
- Suceso posible.
- Suceso seguro.
- Suceso seguro.

EJERCICIO 4, PÁGINA 226
- Es más probable que sea morada.
- Es menos probable que sea naranja. 

DESCANSAD🙋

INGLÉS (Challenge 8 th -15th June)

🌍🌍ENGLISH 🗽✈

Os dejo el reto semanal, aunque también lo he mandado por papás y lo veréis más claro. Recordad que el reto final me lo tenéis que enviar durante la semana.




This is the last challenge, and we are going to review the unit 6, that works:
-      Vocabulary. Minibeasts
-      Grammar. Have got

1)       MINIBEASTS


-      Match each picture with its word (Relacionada cada imagen con la palabra correspondiente):

-      Practise the tongue twister (Practica este trabalenguas).


2)       HAVE GOT (tener)
Here you can review the use of the ‘have got’ verb.
-      In this link you have several games: quiz and order the words. (En este enlace tenéis varios juegos: un quiz y ordenar las palabras).

-      In this worksheet, you have more exercises. When you finish, click on ‘check my answers’. (En esta fiche tenéis más ejercicios. Cuando acabéis, seleccionad la opción ‘check my answers’).


3)       CHALLENGE
Now, after practising, you have the real challenge.

Watch these videos:

Answer these questions in your notebook:

1.     Why are ants social insects?
2.    Can grasshoppers jump?
3.    Describe a housefly.
4.    Where do honeybees live?
5.    How long can cockroaches live without food?
6.    What do termites eat?
(Tenéis que ver estos vídeos y contestar a estas preguntas en vuestro cuaderno)

GOOD LUCK!

ENJOY THE CHALLENGE!


When you finish, you can send me the telescope to my email: cruizq@edu.jccm.es


CIENCIAS SOCIALES (12 DE JUNIO)